Les droits de
l’enfant Qui
sommes-nous ? Missions
internationales Missions
en France Nos
comités en France
Comment agir ?
La Convention internationale des droits de l’enfant a été ratifiée par Madagascar le 19 mars 1991
Madagascar fait face à une misère grandissante dans un contexte de crises économiques et politiques chroniques. Des problèmes d'hygiène, de santé, de prévention sociale et de sécurité publique se posent dans les villes.
L'association est présente à Madagascar depuis 1998. Notre mission est basée à Mahajanga, ville située sur la côte nord-ouest de la grande île, où l'exode rural développe des zones d'habitation hors de toute règle d'urbanisme.
Dans ces quartiers défavorisés, les plus petits sont exposés aux maladies infectieuses, les plus grands quittent l'école et sont amenés à travailler tôt, ou sont tentés par la délinquance et la prostitution.
C'est pourquoi l'association a mis en œuvre depuis 1998 un programme global en faveur de l'enfance qui vise à soutenir l'action concrète d'associations locales en matières d'éducation, d'aide sociale ou de santé.
En Janvier 2006, la mission a par ailleurs débuté un programme d’insertion socioprofessionnelle des jeunes non scolarisés. Ce programme a pour but d’améliorer les conditions de vie et les capacités des jeunes non scolarisés, âgés de 16 à 26 ans, vivant dans les quartiers défavorisés de Mahajanga, grâce à l’insertion professionnelle.
Prise en charge globale de l’enfance à Mahajanga
Mahajanga
Depuis septembre 1998
Education préscolaire, prévention sociale, mobilisation pour les droits de l'enfant, formation professionnelle des jeunes
Bénéficiaires
EMDH travaille avec les enfants en âge d’aller à l’école maternelle et primaire et avec les jeunes en grande difficulté. Plus de 1 500 enfants ont été pris en charge de manière permanente à travers des activités de scolarisation et de formation, et environ 3 000 de façon ponctuelle grâce à des aides sociales, à l’organisation d’animations diverses ou encore à l’aide à l’obtention de copies de papiers d’état civil.
Les écoles primaires, les centres de formation et les associations locales sont les bénéficiaires indirects du projet.
Description de l'action
La première phase du projet a eu lieu entre 1998 et 2002. Cette expérience pilote dans 4 quartiers de la ville de Mahajanga a eu des résultats positifs et encourageants.
EMDH a donc mis en place la seconde phase du projet dans 12 quartiers sensibles de la ville de Mahajanga.
Les actions s'articulent autour de 5 volets :
1. La prévention sociale dont l'objectif est de prévenir le phénomène des enfants des rues à travers l'action sociale auprès des enfants et des familles : identification des enfants les plus en difficulté, scolarisation, accès à la santé (avec un accent sur la prévention du SIDA), appui nutritionnel, activités génératrices de revenus avec les parents. Une action d'accueil et d'insertion des enfants des rues complète ce volet.
2. La mobilisation visant à constituer un réseau dynamique de promotion des droits de l'enfant et de protection des enfants victimes de maltraitance. Cette action s'est concrétisée par la création d'une association d'animation de ce réseau : le Collectif pour les Droits de l'Enfant (CDE) aujourd'hui autonome. Il organise la sensibilisation aux droits de l'enfant et la protection des enfants victimes de maltraitance. Notre action est aujourd'hui centrée sur l'appui technique et organisationnel au CDE et sur son accompagnement de façon pérenne.
3. L’Etat civil afin de donner une identité légale aux nombreux enfants (40 %) non déclarés à la naissance et ne pouvant ainsi être scolarisés, ni avoir accès à la santé ou pouvant facilement faire l'objet de diverses formes d'exploitation. Nous avons obtenu plus de 20 000 jugements supplétifs à Mahajanga et dans sa région, permettant à ces enfants de jouir de leur droit le plus élémentaire : exister légalement. Il reste beaucoup à faire dans ce domaine : plus de 300 000 enfants demeurent aujourd'hui sans existence légale dans cette province.
4. La formation professionnelle des jeunes, qui cible particulièrement les jeunes en grande difficulté. L'objectif de l'action est de leur permettre d'exercer une activité professionnelle rémunératrice et de lutter contre l'exclusion sociale, la délinquance et la prostitution.
5. L’éducation préscolaire afin de
favoriser une
scolarisation en douceur et à temps, gage d’une
bonne
intégration de l'enfant dans le système scolaire
et moyen
de lutte contre l'abandon de la scolarité. Douze centres
d'activités préscolaires accueillant 720 enfants
ont
été construits où le suivi
pédagogique est
assuré en partenariat avec les responsables locaux de
l'éducation publique.
Autre action importante de ce volet : la réhabilitation des
bibliothèques scolaires dans les écoles primaires
publiques.
L’éducation préscolaire, l’accompagnement dans la formation professionnelle des jeunes ainsi que le dossier «Etat Civil » sont des actions spécifiques à EMDH.
Partenaires techniques :
Partenaires institutionnels :
Partenaires financiers :
